السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة بعد التحية الاحترام لدي طفل في الخامسة من العمر وهو الاوسط بترتيبة علي اخوانة ثلاث جميعهم ذكور كان وهو في السن الثانية وثالثة ينطق الكلام بطلاقة لفظ جيدا وعند ولادة اخوة الاصغر تغير حالتة حيث انة الان لا يفهم الجمل ونحتاج الي تركيز كبير لكي نتمكن من الفهم علية وزاد تعلقة بوالدتة بشكل كبير حيث انة لايفارقها مطلق حتا اثناء النوم بعكس اخولنة وعائش بعزلة عن الاطفال الاخرين مايحب يلعب الا مع اخوه الاكبر ورفض الاتحاق بروضة وتصرف بعنف مع مدرساتة ويكره الفتيات ويقول انة يريد روضة لا يدرس بها الا اولاد علما انة لايحب الخطلاط مع احد ولم نتمكن من تشخيص حالته ماببن غيرة من اخوة الصغير وخاصةانة كان مدلل لدي جدة ولكن لاسف اهتم جدة باخوة الاصغر مع العلم انة رحوم جدا لاخوانة ويهتم بهم كما انه سريع الملاحظة وسريع التعلم كما انه متعلق جدا برسوم المتحركه وعاش معها في عالم خاص لدرجة انه لا يترك ما يجول من حولة هذا وتقبلوا مني جزيل الشكر وارجو ا افادتي عن تسخيص الحالة وما ينبغي فعلة علما بان ليس لدينا متخصصين في المنطقة هذا وجزاكم الله عنا كل خير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kerezelove

السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة بعد التحية الاحترام لدي طفل في الخامسة من العمر وهو الاوسط بترتيبة علي اخوانة ثلاث جميعهم ذكور كان وهو في السن الثانية وثالثة ينطق الكلام بطلاقة لفظ جيدا وعند ولادة اخوة الاصغر تغير حالتة حيث انة الان لا يفهم الجمل ونحتاج الي تركيز كبير لكي نتمكن من الفهم علية وزاد تعلقة بوالدتة بشكل كبير حيث انة لايفارقها مطلق حتا اثناء النوم بعكس اخولنة وعائش بعزلة عن الاطفال الاخرين مايحب يلعب الا مع اخوه الاكبر ورفض الاتحاق بروضة وتصرف بعنف مع مدرساتة ويكره الفتيات ويقول انة يريد روضة لا يدرس بها الا اولاد علما انة لايحب الخطلاط مع احد ولم نتمكن من تشخيص حالته ماببن غيرة من اخوة الصغير وخاصةانة كان مدلل لدي جدة ولكن لاسف اهتم جدة باخوة الاصغر مع العلم انة رحوم جدا لاخوانة ويهتم بهم كما انه سريع الملاحظة وسريع التعلم كما انه متعلق جدا برسوم المتحركه وعاش معها في عالم خاص لدرجة انه لا يترك ما يجول من حولة هذا وتقبلوا مني جزيل الشكر وارجو ا افادتي عن تسخيص الحالة وما ينبغي فعلة علما بان ليس لدينا متخصصين في المنطقة هذا وجزاكم الله عنا كل خير

صباح الخير اخي الكريم وناسف على التاخير, راح يكون ردي باللون الاحمر....
1- ابنك لدية - حسب ما وردني منك- مجرد سلوكيات لا اكثر..
ادت الى محاولة الى جذب انتباه الاخرين له .......
يعني:
اخوانة ذكووور كلهم .................. ما علاقة الفتيات بالموضوع؟؟
2- الطفل عمر 5 سنوات ......." ويقول انة يريد روضة لا يدرس بها الا اولاد " هل تخاخذ بكلام طفل في الخامسة من عمرة على محمل الجد؟؟؟

3- يحتاج ابنك الى مرافقة والدة بشكل اكبر وايصال له فكرة انة رجل البيت ورجل المستقبل وانة سيكون قائدا يوما ما..... فعاملة بهذا الاسلوب
4- كنت اتمنى ان تعبي الاستمارة الخاصة او على الاقل تدلي بتوضييح اكبر وادق لبعض التفاصيل ليتسنى لي تشخيصة بشكل اكبر...
تحياتي
Mr.vague

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اولا شكر اهتمامك وجزاك الله خير عنا وعن جميع المسليم بنسبه لصعوية ابنطق كيف نعالجها وكيف يمكننا تحبيبه بذهاب الي الروضة الاختلاط مع الاطفال علما انه عندما نقول له لماذا ماتروح لمدرسة او لماذا لاتلعب مع الاطفال يقول لنا بستمرار الاطفال والرزضة يزعجوني اويجعون راسي كاجابه مقنعة لنا لكي لا يذهب او لا يلعب مع الاخرين ويفضل البقاء وحدة حتي ولو كان تخوه معه يفض اللعب وحده وهل تنصحنا بعرضه علي اخصائي ما هذا ولكم جزيل الشكر

بالنسبة للنطق اذهب الى اخصائي النطق والتخاطب ((حاصل على تصريح من الهيئة الطبية السعودية))
اي طفل في العالم يكرة المدرسة او الروضة ولا بد من تفعيل دورك كـ اب كمساعد في حل هذة المشكلة بالاضافة الى دور الام.
وزي ما ذكرت..... الطفل مرفوع عنة القلم (لا يوخذ بكلامة بشكل جدي ))