السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
سبق ان تم الاجابه عن الاستماره وتم العمل بما ذكرت ومراجعه مستشفى حكومي تم مقابله اخصائيه النطق طلبت انا يتم تلقين الطفل الطريقه الصحيحه للكلام وسرد له قصص كل اسبوع قصه حتى يتحسن الكلام عنده وتم مراجعه الاخصائيه النفسيه حولته على اختبارات ذكاء اخذ في الاختبار 77واعتبر منخفض ذكاء على الرغم من ان الاختبار كان مجرد بطاقات صور اختبار اعتبره معرفي :صور حيوانات واشكال طلبوا ان يستمر بالروضه لانه متحسن مع مخالطه الاطفال المشكله عندي في الروضه تشتكي المعلمه من ضربه للاطفال على الرغم من انه اكتسب هالسلوك من مخالطه الاطفال لانه طفلي الوحيد لايختلط باي احد ماعنده معرفه بالضرب واصبح يقظم اظفاره مااعرف كيف اعدل سلوكه وماذا يعني درجه 77 في اختبار الذكاء مع العلم انه اصبح يحفظ الكلمات من شكلها ومع اخواته اذا ذاكروا لدرجه حفظ الحروف الانجليزيه فيه تطور كبير بالمعرفه عنده بس لحد الان الانطلاقه بالكلام لسى وبعض الاسئله مايجاوب عليه ياليت يادكتور تفيدني الله يجزاك خير

مرحبا:
شخصت حالتك مسبقا بـ تاخر لغوي تعبيري فقط...
لكن ما تفعلة الاخصائية حسب كلامك هو لا علاقة له بحالتها على الاطلاق...

.

س اتواجد بالرياض نهاية هذا الشهر او قبلة و ساتواصل معك.....لتقييم والعلاج....
وشكراl

شكرا لتجاوبك .جزاك الله خيرا