متابعات : تركي الطلحي
خبر
أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودية أنها سمحت بتسجيل الطلاب المستجدين في المرحلة الابتدائية (أول، ثاني، ثالث) للدراسة في مدارس البنات.


وقالت مصادر صحافية نقلا عن الوزارة: إنّ "معلمات ستقوم بالتدريس لهؤلاء الطلاب على أن يكونوا في فصول دراسية مستقلة تمامًا عن البنات"، بحسب صحيفة "المدينة" السعودية السبت 17 -10 -2009.
ولفتت الوزارة إلى أنه تَمّ تطبيق ذلك الإجراء في 10 مدارس بجدة، ويتوقع أن يرتفع إلى 20 مدرسة، مؤكدة أنه سيتم تطبيق كل الشروط المتبعة في تسجيل الطلاب بالمرحلة الابتدائية من حيث السنّ والفحص الطبي والأوراق المطلوبة.



ومن جانبه، قال مسئول في الإدارة العامة لتعليم البنات بجدة: إن "مدير التعليم أعطي صلاحية قبول الطلاب السعوديين بالدراسة في المدارس الأجنبية في جميع المراحل حتى الثانوية العامة بعد أن كانت الصلاحية محصورة بيد الوزير شخصيًا".

وأوضح المسئول أنّ "ولي الأمر يتقدم بطلب التحاق ابنه بالمدرسة المطلوبة ويتم تطبيق أنظمة القبول عليه وتحديد مستواه وإجراء المقابلة الشخصية له ورفع أوراقه للإدارة للحصول على الموافقة بالتسجيل ومن ثَمّ تقوم الإدارة برفع أعداد المقبولين وأسمائهم للوزارة سنويًا".


حددت وزارة التربية والتعليم بالمملكة الضوابط بالمدارس منها أن "تكون المدرسة قد حصلت على الاعتماد الأكاديمي من جهة خارجية معتمدة لدى الوزارة، وألا تقل حصص التربية الإسلامية واللغة العربية والاجتماعيات عن 50% من الجدول الدراسي اليومي المعتمد، وأن تكون مناهج التربية الإسلامية والاجتماعية معتمدة من إدارة المناهج بالوزارة أو مناهج الوزارة التي تدرس في مدارس التعليم العام".


وأوضحت الوزارة إلى أن تكون المدرسة من الفئة الأولى ضمن تصنيف الوزارة من حيث الجودة التي تقيم بها كل مدرسة سنويًا من حيث المبنى وتوفر الوسائل والتجهيزات وتطبيق الأنظمة التي حُدّدت لها، وأن يكون تطبيق المدارس التعليمات التي حددتها الوزارة في تدريس مناهجها بشكل عام هذا العام.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,
معالي سمو وزير التربية والتعليم
النائب ابن معمر
النائب السبتي
النائب نورة الفايز
ماهي الفائدة من أن تتولى المعلمة تدريس التلاميذ في الصفوف الأولية ؟؟؟

وماذا نصنع بالمعلمين الذين يدرسون هذه المراحل ؟؟

وهل هناك نية لتعميم التجربة على مناطق أخرى من المملكة ؟؟

وماأثر تدريس المعلمة للطفل من الناحية النفسية والجسدية ؟؟

وهل هذه أولى خطوات التطوير القادمة ؟!!!

ماذا لديكم من خطط استراتيجية لتطوير التعليم اعلنوها للملأ؟؟!!


ماذا فعلت الوزارة بــــ9مليار
"مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم"
للمعلومية
65%مدارس مستأجرة !!!

خريجي كليات المعلمين والكليات التربوية

أعداد كبيرة والعينات ضعيفة جدا

............................
يسأل أحد التربويين من ذوي الخبرة الطويلة
أليس من العدل والحق أن يخصص للتربويين مستشفى يعنى بعلاجهم وأبنائهم بدلا من المراكزالصحية الفقيرة من الناحية المادية والعلمية ؟؟!!!

بداية النهاية

الله يستر

انكروا لاتتفرجون , اذا شافوا الشعب موافق ولاينكر ولاينصح

زودوا عليكم , وتشوفون الجاي اخطر

وهل هذا يتفق مع نظام الدولة ؟؟؟؟؟؟
كأني سمعت ان الإختلاط ممنوع بنظام الدولة في كل مراحل التعليم ويستثنى من ذلك مرحلة الروضة

ياليت من لديه معرفة بنظام الدولة للتعليم وخاصة بجزئية "الاختلاط "يزدونا بذلك

بالله الولد يتعلم على يد معلمه !
وش تعلمه ! الطبخ او الخياطه !
اخشى أن يخرج لنا جيل شباب التنورة والفستان وسنترحم على ايام طيحني وسامحي

لا 00 لا والله الوضع زاد عن حده 00 لا يغركم انه كم واحد في جده رضي يسجل بنته 00 نحن شعب لا ولن نرضى بذلك بل سينتج عن ذلك اميه كبيره في المستقبل بين اوساط النساء جراء عدم الحاق كثير من المواطنين لبناتهم بهذه المدارس 00 والله معصي ادرس بنتي لو اعلمها بنفسي في البيت !!

فين المعلمين ما تكلموا ؟ على كذا المعلمين مرتاحين ما شاء الله

المفروض اولياء الامور ما يسكتوا على هذي المهزلة

بدايتها في اولى و ثاني و ثالث و نهايتها اختلاط في الجامعات

والمعلمة مع المعلم

هذي نهايتها يا نورة الفايز

قرار سليم 1000% و اتركو عنكم الخوف و التقليد و لا تكونو امعات

manfohaتحية طيبة؟

اذكر مبررات اتخاذ مثل هذا القرار ومنطلقاته الشرعية , ونوافق مثلك ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله بن علي

manfohaتحية طيبة؟

اذكر مبررات اتخاذ مثل هذا القرار ومنطلقاته الشرعية , ونوافق مثلك ؟

اذكر مبررات تحريم اختلاط الصغار بالمدرسات و بعدين اعطيك جوابي