المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hajmutwally

يقصد بالمباني الذكيه : هي المباني التي تبرمج بمتحكمات توقيت و عن بعد (ريموت -بتلفون او جوال و انترنت او حتى جهاز ريموت ) للتحكم بكل شىء ممكن التحكم به لتوفير الطاقة و امداد عمر الآلة والتحكم بالجو (حرارة-بروده "تكييف" ) والإتصال و الصوت والنور وحتى ري الحدائق و المسبح الخ ... التحكم بالدخول و الخروج و المراقبه ....

ممكن في المباني الحكوميه فقط.

ليس المقصود هذا...........او التكنولوجيا..............يكفي ان يكون بناء اقتصادي ويراعي البيئه......هذا بالنسبه للمباني العامه.

أخي الكريم saud165


المبنى الذكي كماذكرت سابقا يستخدم فيه تقنية التحكم و الريموت مهما كان المبنى "سوا كانت سكنيه مكتبيه حكوميه تعليميه بيئيه؟" كما هو مذكور في الصورة فلا يفرق بينهم فقط اهم شئ في الموضوع هو التسليك وقابلية البرمجة والتحكم في الأجهزة .... و ما حبيت اني ادخل في التقنية لكي لا اثقل عليكم لكن ومن يحب من الأخوان والأخوات الكرام التوسع في المعرفة فله ان يبحث في تقنية X10 في قوقل


"واذا لم يوجد لدينا ما المشكله في بنائها؟"


اكرر اهم شئ التسليك و قابلية التحكم ...

موجودة لدينا واقرب مثال مبنى معهد الإدارة العامة الرئيسي الجديد (نوعا ما له حوالي اكثر من 25 سنه تقريبا ) بالرياض فيه تحكم في الإضاءة والنوافير والتكييف والعرض (تلفزيون بتوقيت للفصول ) إضافة الى التحكم في مساحات القاعات و الفصول بتغيير القواطع...الخ ....

كما يوجد مباني حكومية أخرى وان لم تكن بنفس المواصفات لكن فيها بعضها ويوجد مباني خاصة سكنية .....

طيب المباني الخضراء وش رايكم فيها؟

مصدر للاقتصادية : معلمون ومديرو مدارس يشاركون في المشروع

«التربية» تدعو السعوديين لتصميم 4000 من مدارس المستقبل






عبد السلام الثميري من الرياض
أبلغت "الاقتصادية" مصادر في وزارة التربية والتعليم أن الوزارة تتجه اعتبارا من العام المقبل إلى تنفيذ أربعة آلاف مدرسة للبنين والبنات بما يسمى بـ "مدرسة المستقبل"، مطابقة للمعايير والمواصفات العالمية ومراعية لخصوصية المجتمع السعودي، تشمل 15 معيارا حددتها "التربية"، بعد الاستعانة ببيوت خبرة عالمية في التصاميم الحديثة، وآراء مشرفين ومديري مدارس ومعلمين.
وأكدت وزارة التربية أمس أن مدرسة المستقبل تعد نقلة نوعية في مجال تصاميم المباني المدرسية، ولتكون بديلاً لنماذج المدارس الحالية، لتحقيق المقومات التربوية والبيئية والثقافية في تصميم المدارس، مطابقة للمعايير والمواصفات العالمية مع مراعاة خصوصية المجتمع السعودي.
ودعت جميع شرائح المجتمع إلى مشاركتهم بآرائهم ومقترحاتهم لتقييم المعايير التصميمية لـ "مدرسة المستقبل"، خلال الأسبوعين المقبلين عبر موقع المشروع الإلكتروني، وذلك لإيجاد البيئة المدرسية التي تحقق الاحتياجات التعليمية والتربوية الحديثة، ومواكبة التغييرات المستجدة في اتجاهات التعليم واحتياجاته المتجدّدة.
وقال الدكتور علي الحكمي مدير عام مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام "تطوير"، إن المشروع سيركز على إنتاج حلول جديدة ومبتكرة تحقق المقومات التربوية والبيئية والثقافية في تصميم المدارس وتلبي متطلبات وتطلعات المستخدمين من بنين وبنات، وتوفير نماذج تصميم متعددة للمدارس (بنين وبنات) بمراحل التعليم الثلاث (ابتدائي ومتوسط وثانوي) وبأحجام مختلفة، إضافة إلى خلق بيئة تعليمية تتناسب مع رؤية مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام، ومطابقة للمعايير والمواصفات العالمية مع مراعاة خصوصية المجتمع السعودي.
من جانبه، أوضح المهندس فهد الحماد المشرف العام على وكالة المباني في وزارة التربية والتعليم، أن العمل في هذا المشروع اعتمد على تشكيل فرق فنية من وكالة الوزارة للمباني مدعومة بخبراء تصميم محليين ودوليين، إضافة إلى عقد ورش عمل مع صناع القرار ومستخدمي المبنى المدرسي من الطلبة والمعلمين والمشرفين ومديري المدارس، وكذلك تأهيل بيوت خبرة عالمية متخصصة بتصميم المدارس.
وأكد أن هذا التطوير يأتي امتداداً للخطوة التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم ممثلة بوكالة المباني بمشاركة عدد من بيوت الخبرة العالمية في إعداد التصاميم الحديثة، التي تعد نقلة نوعية في مجال تصاميم المباني المدرسية، ولتكون بديلاً لنماذج المدارس الحالية، مبيناً أن وكالة المباني سعت من خلال ذلك إلى تطوير وتحديث المعايير التصميمية والبرامج الفراغية والوظيفية وفق الأسس والمعايير الدولية عالية المستوى، بما يتوافق مع طبيعة مستخدمين المباني التعليمية، وبما يتناسب مع البيئة المحلية لكل منطقة.



يلا بداية موفقه.......هاتو أرائكم....وملاحظاتكم.

السؤال ليس المباني ذكية أو غبية
السؤال المقاول المنفذ هل هو ذكي أم غبي؟
هل سيبنيها حسب المواصفات (أم على كيف مقاول الباطن)؟
هنالك الكثير من الأبداعات التي يمكن أستخدامها في المباني..
لكن عندما تنظر الى مستوى (المقاولين ) في البلد تكتشف أنها أعلى بكثير من مستواهم
فكيف تتوقع من عمالة أول عهدها بالكهرباء هو عند وصولها لهذا البلد أن تقوم بتسليك وتركيب بيت ذكي بمعداته وشبكاته ونظم تحكمه
أنظر الى مستوى تسليك الكهرباء العادي الموجود في معظم المباني وسوء أتقانه وتخيل أن يقوم نفس الجهلة بتسليك بيت (ذكي) فستعرف أن كامل الفائدة ستختفي لأن من يقوم بالتوصيلات لايعرف الفرق بين السلك (الأرضيGround) والسلك (المحايدNeutral)

مقاول ابو رخيص.............ومشرفين عديمي الامانه.