بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على سيد الاولين والاخرين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه اجمعين
مساكم الله بالخير واسال الله ان يعافي كل مريض
لي سؤال ازعجني واقلق مضجعي بالنسبه لطفلي
اولا انا منذ عام انجبت ولله الحمد توئم ولدان عمر وعلى الله يحميهم وما يبتليني فيهم
ولا يبتلي ام في اولادها آمين
وهم
عمر المريض: سنة وشهر
الجـنس: ○ ذكر

نوع الحالة
حدد:

مشاكل اخرى؟
........عدم الاستجابه للنداء باسمه بعد ان كان يستجيب.......................................... .........................................



التطور العائلي: ((مختصر))



مع من يسكن المريض:مع الاسره

مع من يقضي معظم وقته: مع امه واخواته 3 اخوات





هل يعاني أحد الأقرباء من أي مشاكل في التواصل (النطق واللغة) أو البلع؟ ○ نعم.

حدد: ولد خالته مصاب بالتوحد ( من اهل ابوه )

هل كانت هناك أي تغييرات كبيرة في العائلة مؤخرا (انتقال، ولادات، وفيات، طلاق)؟ ○ لا.
حدد:
هل هناك أي دعم أسري متاح (أقرباء، أصدقاء، جيران، خادمة أو جليسة أطفال)؟ خادمة













تطور الحمل والولادة: (تعبئ بواسطة الام)


هل عانت الأم من مرض معين أو حادث أثناء الحمل؟ ○ نعم.

حدد:الاصابه بفقد التوازن والدوخه الشديده لمدة يوم
هل تناولت الأم أدوية معينة أثناء الحمل؟ ○ لا.


هل كانت هناك أي مشاكل أثناء الحمل؟

مـدة الحمـل:
○ طبيعي.

نـوع الـولادة:

○ قيصري.
وزن الطفل عند الولادة:2.450
هل كانت هناك أي مشاكل أثناء الولادة؟ ○ لا.

هل عانى الطفل من اي صعوبة في الـ 48 ساعة الأولى بعد الولادة؟
اعطي اكسجين لمدة ساعتين بعد الولادة







النمو والتطور للحالة:


أي اليدين المفضلة لدى المريض عند القيام بالأعمال: ○ اليسرى.

هل يوجد لدى المريض أي مشاكل في المشي، الركض أو المشاركة في أي نشاطات تتطلب تناسق حركة العضلات الصغيرة أو الكبيرة؟
لا





هل كانت لدى المريض أي مشاكل في الأكل (عدم القدرة على مص الرضاعة أو طبيعيًا، مشاكل في المضغ أو البلع أو سيلان زائد للّعاب)؟
في البدايه كانت رضاعته طبيعيه ثم بعد الخمس ايام الاولى ضعفت رضاعته كان يرضع بقوة ثم ما يلبث ان يترك الرضاعه ثم اصبح عادي الرضاعه







ماذا فعلت للتقليل من هذه المشاكل وكيف تأقلم معها المريض؟

تدريب على مص الاصبع بالتمر









تطور الكلام واللغة:

(تعبى لمرضى التواصل والنطق والتخاطب - الاطفال فقط)



تقريبًا، في أي عمر ظهرت/ تطورت القدرات التالية:
▪ الاختلاف في البكاء (جوع، ألم، ...):
▪ استخدم كلمتين للتعبير عن نفسه:
▪ المناغاة والتبسّم:من الشهر الثاني
▪ تكوين جمل بسيطة تشمل أكثر من كلمتين:
▪ إخراج أصوات مثل: (ب، م):سبعه شهور تقريبا
▪ الجمع بين كلمات مفهومة وأخرى اخترعها وتقليد الأصوات
▪ إخراج أصوات غير (ب، م):
▪ سؤال أسئلة مبسطة:
▪ أول كلمة: با با
▪ فهم واستجابة للأوامر البسيطة:3 شهور
▪ قول (بابا، ماما):من 8 الى 9 شهور او قبل ذلك
▪ فهم واستجابة للأوامر المركبة:
▪ قول كلمات أخرى غير (ماما، بابا):10 شهور
▪ فهم الكلام الموجه له والمشاركة في الحوار:



▪ قص أو إعادة قصة بتفاصيلها المعقدة:
ما هي اللغة المستخدمة في المنزل؟العربيه
هل تستخدم الإشارة مع طفلك؟ ○ نعم.
ما هي اللغة التي يستخدمها طفلك؟ العربيه
كيف يتواصل طفلك مع من حوله؟ ○ الكلام. ○ بالإشارة.
من 1 إلى 10، ما مدى وضوح كلام الطفل بالنسبة لـ
▪ الأم/ الأب:واضح
▪ الأخوة:واضح
▪ الأقرباء/ الأصدقاء:واضح
كم عدد الكلمات في حصيلة طفلك اللغوية؟3 ملمات
» الاستيعابية:
» التعبيرية:
ماذا تفعل إذا لم يفهم طفلك الكلام الموجه له؟
ماذا يفعل طفلك إذا لم يفهمه من حوله؟
هل يستخدم طفلك أي وسائل مساعدة للتواصل (نظارات، سماعات، وسائل أخرى)؟






التاريخ الطبي :



هل يعاني المريض من حساسية معينة؟ ○ نعم.
هل يحتاج/ يأخذ المريض وسائل مساعدة للتنفس؟ ○ نعم.
إذا كانت الإجابة بنعم، فـ منذ متى؟ الفانتولين في المنزل احيانا عند الاصابه بالكحه الشديده
صحة المريض بشكل عام:
○ ممتازة.










تحقق/ حدد من الآتي كل الظروف التي تعرض لها المريض سابقًا أو يعاني منها حاليًا:










○ حساسية.




○ احتقان شديد في الأنف


○ التهاب الجيوب الأنفية.


○ انسداد في المجاري التنفسية العلوي



............................................


▪ العمر عند الإصابة بالمرض:4 شهور


▪ شدة المرض:

▪ تأثير هل للمرض اثر على حالة االمريض الحالية؟










.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................... .................................................. .................................................. .................................................. ........................................



متى تم ملاحظة المشكلة للمرة الأولى؟ ومن هو أول من لاحظها؟
وعمره سنه و4 ايام
كيف بدأت المشكلة؟ (بشكل تدريجي أو مفاجئ)
تدريجيه من عمر السنه
في اعتقادك ما هو السبب لهذه المشكلة؟
لا اعلم
ما هي التغيرات التي حدثت في نطق، لغة أو سمع المريض منذ ذلك الوقت؟
.لا يوجد تغيرات سوى انه عند المناداه باسمه على الاغلب لا يستجيب نهائيا

هل تمت استشارت أخصائيين آخرين عن هذه المشكلة؟ ○ لا.
إ .لا
هل سبق للمريض الحصول على تقييم أو علاج من قبل أخصائي للتخاطب؟. ○ لا.





شكوتي:

زي ما قلت كان يستجيب لاسمه بالالتفات ثم لم يستجيب

مع ان نشاطاته الاخرى طبيعية جدًا


بانتظار الرد