السلام عليكم طفلي عمره خمس سنوات وخمس أشهر طبيعي جدا اجتماعي وخلوق ومودب ويحب اللعب جدا ويتواصل معي ومع أخوه الصغير طبيعي. ألمشكله في الحروف عنده ماينطقها. تمام يعني محد يفهم عليه إلا عائلته دخلته الروضه الترم اللي راح من السنه اللي راحت كان جدا مبسوط بس الأطفال اللي في سنه ماكانوا يفهمون عليه وهذا اللي تعبه أرجوا أفادتي لأني جدا قلقانه عليه الله يجزاكم خير

طمني يادكتور الله يجزاك الجنه بأسرع وقت

عمر المريض:خمس سنوات وخمس أشهر
الجـنس: ○ ذكر ○ أنثى
ذكر
نوع الحالة
حدد:فقط أخطاء في مخارج الحروف وعدم وضوح الكلام
النطق (أخطاء في مخارج الحروف، عدم وضوح الكلام).
اللغة الاستيعابية (صعوبة في فهم الكلام). ذكي جدا في الألعاب الإلكترونيه ويحب التلفزيون والبلاستيشن بشكل مو طبيعي لو طول اليوم عليه ماعنده مشكله واذا كلمته وهو يلعب ولإ يشاهد التلفزيون مايرد يعني مايكون مركز معي حاط تركيزه كله في التلفزيون أو البلاستيشن ياللغة التعبيرية (صعوبة في التعبير). لا عادي
مشاكل في البلع. لا
مشاكل حركية شفوية (شواغل متعلقة بعضلات الوجه، سيلان اللعاب).
مشاكل اخرى؟ لا
.................................................. .........................................



التطور العائلي: ((مختصر))



مع من يسكن المريض :
مع أمه وأبيه واخوه عمره ثلاث سنوات وخمس أشهر. واخوه الثالث سته أشهر

مع من يقضي معظم وقته: مع التلفزيون والائبود والبلستيشن لا يحب الحركه الكثيره







هل يعاني أحد الأقرباء من أي مشاكل في التواصل (النطق واللغة) أو البلع؟ ○ نعم. ○ لا.

أمي الله يحفظها يوم كانت صغيره كانت ماينفهم كلامها اللين جا عمرها عشر سنين وبنت عم ولدي كان ماينفهم كلامها اللين دخلوها روضه واللحين ماشالله عليها صار كلامها مره عادي
حدد:


هل كانت هناك أي تغييرات كبيرة في العائلة مؤخرا (انتقال، ولادات، وفيات، طلاق)؟ ○ نعم. ○ لا.
نعم ولدت قبل سته أشهر
حدد:

هل هناك أي دعم أسري متاح (أقرباء، أصدقاء، جيران، خادمة أو جليسة أطفال)؟


خادمه


















تطور الحمل والولادة: (تعبئ بواسطة الام)


هل عانت الأم من مرض معين أو حادث أثناء الحمل؟ ○ نعم. ○ لا.
لا

حدد:


هل تناولت الأم أدوية معينة أثناء الحمل؟ ○ نعم. ○ لا.
لا
الأدوية التي تم تناولها هي:
تم تناولها لمدة:











هل كانت هناك أي مشاكل أثناء الحمل؟
لا

○ آلام.

○ سقوط أو حوادث.
○ نزيف.
○ أمور أخرى، حدد:
مـدة الحمـل:
○ طبيعي. طبيعيه
○ غير مكتمل.
نـوع الـولادة:
○ طبيعي.
○ طلق صناعي. أخذت طلق صناعي لأن حجمه كان كبير وهو البكر
○ قيصري.
وزن الطفل عند الولادة: أربعه ونص
هل كانت هناك أي مشاكل أثناء الولادة؟ ○ نعم. ○ لا. لا أبدا
اذكرها:
هل عانى الطفل من اي صعوبة في الـ 48 ساعة الأولى بعد الولادة؟
لا كان بصحه جيده جدا





















النمو والتطور للحالة:


أي اليدين المفضلة لدى المريض عند القيام بالأعمال: ○ اليمنى. ○ اليسرى.
اليسرى

هل يوجد لدى المريض أي مشاكل في المشي، الركض أو المشاركة في أي نشاطات تتطلب تناسق حركة العضلات الصغيرة أو الكبيرة؟

لا







ماذا فعلت للتقليل من هذه المشاكل وكيف تأقلم معها المريض؟

نزلت له برامج على الائبود تعليميه بس ماحبها ومايدخل عليها واذا جبرته جلس يبكي
هل كانت لدى المريض أي مشاكل في الأكل (عدم القدرة على مص الرضاعة أو طبيعيًا، مشاكل في المضغ أو البلع أو سيلان زائد للّعاب)؟



ماكان يعرف يمضغ يبلع يوم كان عمره سنتين اللين علمته وصار اللحين عادي يمضغ وياكل عادي





ماذا فعلت للتقليل من هذه المشاكل وكيف تأقلم معها المريض؟











تطور الكلام واللغة:

(تعبى لمرضى التواصل والنطق والتخاطب - الاطفال فقط)



تقريبًا، في أي عمر ظهرت/ تطورت القدرات التالية:

▪ الاختلاف في البكاء (جوع، ألم، ...):
في عمر السنتين
▪ استخدم كلمتين للتعبير عن نفسه: يعلمنا باسمه دائم
▪ المناغاة والتبسّم:من عمر الأربعه أشهر
▪ تكوين جمل بسيطة تشمل أكثر من كلمتين: ثلاث سنين
▪ إخراج أصوات مثل: (ب، م): عمر تسعه أشهر تقريبا
▪ الجمع بين كلمات مفهومة وأخرى اخترعها وتقليد الأصوات:تقريا في سن الربعه والنصف
▪ إخراج أصوات غير (ب، م): قال دده يعني جده في عمر الثمانيه أشهر
▪ سؤال أسئلة مبسطة:
▪ أول كلمة:جده
▪ فهم واستجابة للأوامر البسيطة:من عمر السنه ونص
▪ قول (بابا، ماما):سنه
▪ فهم واستجابة للأوامر المركبة: سنتين
▪ قول كلمات أخرى غير (ماما، بابا):أربعه سنين
▪ فهم الكلام الموجه له والمشاركة في الحوار:يفهم من عمره سنتين وعلمته على الحمام وانت بكرامه من عمر السنتين ولإ تعبني ماشالله بس صار يشارك في الحديث والكلام يوم صار عمره أربعه سنين ونص







▪ قص أو إعادة قصة بتفاصيلها المعقدة:

ما هي اللغة المستخدمة في المنزل؟
اللغه العربيه
هل تستخدم الإشارة مع طفلك؟ ○ نعم. ○ لا. لا
ما هي اللغة التي يستخدمها طفلك؟اللغه العربيه
كيف يتواصل طفلك مع من حوله؟ ○ الكلام. ○ بالإشارة. بالكلام
من 1 إلى 10، ما مدى وضوح كلام الطفل بالنسبة لـ
▪ الأم/ الأب:9من 10
▪ الأخوة: أخوه اللي عمره ثلاث سنين يفهم عليه مره. يعني 10 من10
▪ الأقرباء/ الأصدقاء:5من 10
كم عدد الكلمات في حصيلة طفلك اللغوية؟
» الاستيعابية:
» التعبيرية:
ماذا تفعل إذا لم يفهم طفلك الكلام الموجه له؟ أحاول أفهمه ولإ استسلم واروح أسوي الشي أنا بنفسي
ماذا يفعل طفلك إذا لم يفهمه من حوله؟يخجل ويرجع عندي عشان أفهمهم
هل يستخدم طفلك أي وسائل مساعدة للتواصل (نظارات، سماعات، وسائل أخرى)؟

لا












التاريخ الطبي :


هل سبق للمريض الدخول إلى المستشفى؟ ○ نعم. ○ لا.
نعم

إذا كانت الإجابة بنعم، متى كان ذلك؟
من سنه

وما هي الأسباب؟
التهاب في صدره
هل تعرض المريض لحادث أو إصابة في الرأس؟ ○ نعم. ○ لا. لا
إذا كانت الإجابة بنعم، متى؟
هل أجرى المريض أي عملية جراحية؟ ○ نعم. ○ لا. لا
فصّل (ما هي، متى، أين):
هل يأخذ المريض أي أدوية؟ ○ نعم. ○ لا. حاليا لا
▪ اذكرها:من عمر السنتين إلى الأربع سنين كان يأخذ جلسات بخار عشان صدره















▪ هل تعرض المريض لأي أثار جانبية من الأدوية؟ ○ نعم. ○ لا.

لا
▪ في اعتقادك، هل لهذه الأدوية علاقة بالمشاكل لدى المريض؟
لا

هل يعاني المريض من حساسية معينة؟ ○ نعم. ○ لا.
نعم في الصدر
هل يحتاج/ يأخذ المريض وسائل مساعدة للتنفس؟ ○ نعم. ○ لا.
جلسات بخار بس له سنه ألحمدالله مأاحتاجها
إذا كانت الإجابة بنعم، فـ منذ متى؟
صحة المريض بشكل عام: ممتازه
○ ممتازة.
○ جيدة.
○ مقبولة.
○ ضعيفة.





















تحقق/ حدد من الآتي كل الظروف التي تعرض لها المريض سابقًا أو يعاني منها حاليًا:


○ ربو.








○ حساسية.

حساسية سابقا


○ احتقان شديد في الأنف.
سابقا



○ برد.

سابقا


○ التهاب في الأذن.

مره وحده


○ التهاب في أغشية الدماغ.




○ حصبة ألمانية.




○ ارتفاع في درجات الحرارة.




○ أنفلونزا.




○ حصبة.




○ متلازمة الأمعاء القصيرة.




○ التهاب في الرئة.




○ عنقز.




○ تشنجات.




○ نكاف.




○ التهاب في اللوز.




○ أنابيب تنفس.




○ التهاب الجيوب الأنفية.




○ ضمور في النمو.




○ اختناق أو مشاكل في التنفس.




○ فتحة خلقية بين القصبة الهوائية والمرئ.




○ انسداد في المجاري التنفسية العلوية.




○ أمراض خلقية في القلب.




○ حمى شوكية.




○ استرجاع الطعام.




○ يرقان أو صفار.




○ أمراض أخرى.


..نزله معويه في رمضان ..........................................







▪ العمر عند الإصابة بالمرض:


▪ شدة المرض:
متوسطه

▪ تأثير هل للمرض اثر على حالة االمريض الحالية؟

لم تأثر












التاريخ العلمي/ الدراسي (للاطفال فقط):


هل التحق الطفل بمدرسة، حضانة أو رياض أطفال؟ ○ نعم. ○ لا.
روضه

إذا كانت الإجابة بنعم، فـ


▪ نوع المدرسة: أهليه

▪ وقت دخول المدرسة:السنه اللي راحت
▪ المرحلة الدراسية:تمهيدي
▪ مستوى ا لطفل الدراسي:ممتاز
هل يحصل الطفل على تعليم خاص لنقص قدراته؟ ○ نعم. ○ لا.لا
كيف يتفاعل الطفل مع الأطفال من حوله؟
بشكل ممتاز اجتماعي إلى أبعد الحدود ولإ يحب يلعب لحاله في الملاهي أو الأماكن العامه



















.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................... .................................................. .................................................. .................................................. ........................................



متى تم ملاحظة المشكلة للمرة الأولى؟ ومن هو أول من لاحظها؟

في عمر ثلاث سنين ............ أمه أول من لاحظته ...................................... .................................................. .................................................. .................................................. ..........

كيف بدأت المشكلة؟ (بشكل تدريجي أو مفاجئ)
تدريجي
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........
في اعتقادك ما هو السبب لهذه المشكلة؟
.............مأادري ..................................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
ما هي التغيرات التي حدثت في نطق، لغة أو سمع المريض منذ ذلك الوقت؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
هل االمريض مدرك لمشكلته؟ هل تزعجه؟ وكيف يتأقلم معها؟
.......................إيه وتزعجه ولإ يحب أحد يضحك عليه إذا تكلم يخجل ........................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
هل أثرت على مستواه الدراسي أو على تواصله مع الآخرين؟ ○ نعم. ○ لا.
:................................................. ...................لا ............................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .............
كيف يتأقلم المحيطين حوله مع مشكلته؟
.................................................. ......................بشكل ممتاز ............................ .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
ماذا حاولت أن تفعل للتقليل من المشكلة؟
....................................أكلمه واحاول اخليه ينطق الحروف بشكل جيد .............. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....................
هل لاحظت أي تغيير في هذه المشكلة منذ بدايتها؟ (تحسن أو سوء)
..........تحسن خفيف ........................................ .................................................. .................................................. .................................................. ..........
هل تمت استشارت أخصائيين آخرين عن هذه المشكلة؟ ○ نعم. ○ لا.
إذا أجبت بنعم، متى: ..........لا...................................... .. .................................................. .................................................. ..............................
أين: .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..
النتائج: .................................................. .................................................. .................................................. .................................................
هل سبق للمريض الحصول على تقييم أو علاج من قبل أخصائي للتخاطب؟ ○ نعم. ○ لا.
إذا أجبت بنعم، متى: .................................................. .................................................. .................................................. ..............................لا
أين: .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..

حسب ما فهمت من كلامك انووو ابنك لا ينطق بعض الحروف فقط ......
يتم تقييم مخارج الحروف والبدء بالعلاج مباشرة بعد التقييم.....
هل هنالك ملاحظات اخرى؟؟؟

يعني يحتاج أوديه مركز للنطق لتقييمه. وأبدا معه العلاج ولإ شلون الله يجزاك الجنه

اذا هو حاس بالمشكلة ومسببة له مشاكل او تؤثر علية فينبغي التوجة لاقرب عيادة للتخاطب والنطق..