لماذا التعليم في اليابان متطور ومتقدم ؟


الجواب في الصور أدناه






هي مدينة للصغار يعيشون فيها حياة الكبار.

مدينة ترفيهية مبنية على فكرة جعل الأطفال

يجربون 80 وظيفة مختلفة
بشكل عملي وقريب جدا إلى الواقع.

كل ما تتخيل من أعمال..

يجعلهم يستشعرون الوظائف المختلفة منذ

سن مبكرة حتى يحدد الطفل المهنة
التي يهواها في المستقبل




فى مكاتب الطيران






التدريب على مهنة الانقاذ السريع

وبأقل خسائر بشرية ممكنة






العمل فى الفنادق وكيفية تجهيز

الوجبات ونظافة الادوات





التدريب على مهنة الطب

واجراء عمليات جراحية






التدريب على السير بانتظام فى

حالة حدوث كارثة طبيعية





على تقديم نشرة أخبار كيدزانيا على الهواء مباشرة!!

وظيفة محقق صحفي حيث يسير الأولاد في المدينة


ويقومون بعمل لقاءات مع الناس لإصدار





التدريب ك مصففات شعر

والعمل كوفير






أسلوب تربية جميل يعلم الأطفال بالطرق

العملية وليس فقط بالكلام





بالتدريب على اجراء جراحات للحيوانات


فعلا التقدم الحضارى له ناسه





في السعووووودية



غلاف مادة الرياضيات للصف الثاني



بمشروع تطوير الرياضيات الفضيحة




الرياض - الوئام- سطام السلطاني :



تسبب غلاف كتاب الرياضيات للعام الدراسي القادم للصف الثاني الابتدائي بردة فعل سلبية للمعلمين بعد أن اثار غضبهم ،معتبرين أن الغلاف وضع عليه حمار كبير (يقصد به المعلم) يقبل هدية الحليب من حمار صغير ( يقصد به الطالب ).



وهنا همهم الأول والأخيــــــــر






والأخير




هذا مكانهم



البطالة








نحن نصدر لهم البترووول

ونحن اغنى منهم


(* راتب عامل النظافة في الياباااان30 ألف )


اتمنى من الجميع النشر حتى تصل الى وزير التعليم

وكل المسؤلين على ما وصلنا له من كذب ونفاااق

بالنسبة لموضوع الغلاف ... وقبل سنه تقريبآ
تم عمل لقاء في قناة الاخبارية مع مسئول في أدارة التربية والتعليم على ماأظن ..
وعندما ساله المذيع لماذا تختارون صورة الحمار على غلاف الكتاب ..
فكان جواب الأخ للمذيع وبكل جراءه يقول : أنتم ماتعرفون تفرقون بين الحيوانات وهذا ليس حمار بل صورة بقره
فقال المذيع له : طيب حمار ولابقره كلها حيوانات والمعنى واحد
فقال الاخ : لا لا هناك فرق بين الحمار والبقره وتم أختيار هذا الصورة بعد تفكير طويل وعناية ووجدنا أن هذا الصوره مناسبة .
وحدث نقاش طويل قد نسيت أكثر الكلام .... لكن أنا مستغرب من أصرار موظف التربية على هذا الصورة .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد 1

بالنسبة لموضوع الغلاف ... وقبل سنه تقريبآ
تم عمل لقاء في قناة الاخبارية مع مسئول في أدارة التربية والتعليم على ماأظن ..
وعندما ساله المذيع لماذا تختارون صورة الحمار على غلاف الكتاب ..
فكان جواب الأخ للمذيع وبكل جراءه يقول : أنتم ماتعرفون تفرقون بين الحيوانات وهذا ليس حمار بل صورة بقره
فقال المذيع له : طيب حمار ولابقره كلها حيوانات والمعنى واحد
فقال الاخ : لا لا هناك فرق بين الحمار والبقره وتم أختيار هذا الصورة بعد تفكير طويل وعناية ووجدنا أن هذا الصوره مناسبة .
وحدث نقاش طويل قد نسيت أكثر الكلام .... لكن أنا مستغرب من أصرار موظف التربية على هذا الصورة .

هوه مش حمار اوي عاطي على بقري شوي
المشكلة ليس بالغلاف بل مابين الغلاف ومن يدرسه

قلم صادق هذه الصور من كوكب آخر إسمه اليابان كما ذكر في برنامج خواطر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مواطنه عايشه

هوه مش حمار اوي عاطي على بقري شوي
المشكلة ليس بالغلاف بل مابين الغلاف ومن يدرسه

صحيح المشكلة المحتوى وبعدين الصورة للاطفال مش للكبار وخيال الطفل يختلف عن البالغ
والاطفال مولعين بالصور الكرتونية وهذا سيحبب لهم المادة


صدق قلمك يالقلم الصادق

ماتوقع في جيلنا الحالي ولا اللي بعده راح نصل مثل اليابان لو سوينا مهما سوين

شي محزن الفرق بين تعليمنا وتعليمهم ... يطلعون البزر عالم من صغره

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

مشكور اخوي قلم صادق
لاتنسون ان المعلمين والمعلمات لهم دور كبير في التعليم وللأسف الآن لايوجد معلمين جد جايين لاأجل الرواتب قهوه وشاهي وتضييع حصص ومالا يخفى عليكم إلا القله القليل
ابيك تكتب عن هالموضوع لأن قلمك صادق ورائع ايضا
انتظر موضوعك
لاخلا ولا عدم اخوي تقبل مروري

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلمي خروج الأجانب من وطني

مشكور اخوي قلم صادق
لاتنسون ان المعلمين والمعلمات لهم دور كبير في التعليم وللأسف الآن لايوجد معلمين جد جايين لاأجل الرواتب قهوه وشاهي وتضييع حصص ومالا يخفى عليكم إلا القله القليل
ابيك تكتب عن هالموضوع لأن قلمك صادق ورائع ايضا
انتظر موضوعك
لاخلا ولا عدم اخوي تقبل مروري

للأسف أخالفك الرأي مستوى التعليم كان أفضل بوجود المعلمين العراقيين والسوريين وجزء من المصريين ولاتنسى اننا الآن سعودنا الوظائف التعليمية
أخطاؤنا يجب أن نعترف فيها ضعف المنهج وعدم تلاؤمه مع التطور المنهجي والعلمي للتدريس سن قوانين غريبة وعجيبة وغير مدروسة من إدارة التعليم ضعف الإعداد الجيد للمعلمين ولا اقصد الإساءة للمعلمين بل قصدي أن نلحق التطور التعليمي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مواطنه عايشه

للأسف أخالفك الرأي مستوى التعليم كان أفضل بوجود المعلمين العراقيين والسوريين وجزء من المصريين ولاتنسى اننا الآن سعودنا الوظائف التعليمية
أخطاؤنا يجب أن نعترف فيها ضعف المنهج وعدم تلاؤمه مع التطور المنهجي والعلمي للتدريس سن قوانين غريبة وعجيبة وغير مدروسة من إدارة التعليم ضعف الإعداد الجيد للمعلمين ولا اقصد الإساءة للمعلمين بل قصدي أن نلحق التطور التعليمي

اختي اسمحيلي اخالفك الراي

المشكله انه الواسطه هي ربطت الحابل بالنابل ووضعت المؤهل للتعليم مع الذي
يريد فقط المال ... وبالعكس الخطوه التي خطتها الوزارة بتاهيل المعلمين وفرض اختبار القياس
لهوا شي ممتاز واظهر الجيد والسيئ من المعلمين واتمنى عدم التهاون في بعض المدرسين الذين لم ينجزوا الاختبار...

وشي محزن تتكلمين عن المعلمين العرب!! المصريين وغيرهم!!
إذا خفتي من السعوديين ومستواهم فتذكري المصري وغيره يبيع اسئلة الاختبارات لطلاب ويحثهم على السوء... وهذه غير الحسد والغير للخير الذي فيه ... لاتظن ان مدرسين العرب قبل مثل الان!! فالسابق اسألي ابائنا عن المدرسين كانوا يدرسون لبناء جيل ولايهمهم المال... اما الان اختلف الوضع

والسعوده يجب ان تكون ملزمه ولانريد مره اخرى ابخس حق جل المعلمين السعوديين فاللامانه السيئين يضلون قله بالمنتجين

وفقط يحتاجون التاهيل ولايريدون التهميش واول الخير قطره حينما نشدد على اختبار القياس والمستوايات وعدم التساهل فيها ..