عرض مشاركة واحدة
قديم 18-10-2009, 11:27 PM   #14
manfoha
مقاطع فعال

 
رقـم العضويــة: 11994
تاريخ التسجيل: Apr 2009
المشـــاركـات: 568

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله بن علي مشاهدة المشاركة
إنت تدري أول ماحدث تغيير في مفردات مقرر القراءة للصف الثاني

وأصبح التلميذ يقرأ سارة ويشاهذ صورتها بدت عليه كثير من علامات الحياء والاستهجان

فكيف بمن يشاهدها مكبرة وقد تكون غير محتشمة وتعرف عيالنا مايحتاج فيهم فضول وتقليد عجيب


ثم هل المعلمة أقرب من الناحية النفسية للطفل من المعلم ؟

هل نود تعليمهم القراءة والرياضيات فقط أو الأمر يتعلق ببناء الشخصية واكتساب السلوكيات

وبناء المهارات الاجتماعية ؟ ألا نخشى هزيمة التلميذ نفسيا ؟ هل من حقنا أن نغامر بمثل هذه التجارب؟

هل المعلمة سوف تتحمل عناد ونشاط التلاميذ المختلف عن التلميذات؟؟؟

تساؤولات آمل من الأعضاء الإجابة عليها , لعل مايطرح من الجميع يبرر خطورة الأمر
معليش بس هذه ليست مبررات شرعيه
اريد قال الله و قال رسوله

___________________________

manfoha غير متواجد حالياً