كلامك سليم .. لكن هل يوضع أهل الدين في الحلقة على أنهم دراويش !!

القصبي ما شاء الله قمة العقل والرزانة في الحلقة لكن ( أهل الدين ) دراويش ودلوخ !!

الحلقة كمعالجة للقضية ما عالجت فقط نقد .. والنقد يجيده أي شخص .. كذلك حلقة الفقر من يمتدحها ما فيها علاج فيها نقد ..

والنقد يجيده أي شخص بدون مونتاج وإخراج وأيام طويلة للعمل المضني لتخرج حلقة نقد فقط ..

كلنا يعرف البير وغطاه على قولتهم

لكن لو كان البرنامج فيه حلول لتغيرت نظرتي لطاش إلى أنه برنامج هادف وليس كوضعه الحالي برنامج تجاري 100% لاستنزافنا أنا وأنت مقابل العروض الحصرية والدعايات .. وفي النهاية حلقة ضحك وتبليد للحس .. هل تحرك فينا شي تجاه البطالة أو الفقر أو تطوير المناهج !!

كلها مشاكل معروفة ولا تخفى على أحد لكن هل طرحوا لها علاج !!

تطوير المناهج لا علاقة له بالدين بما أنه يتماشى مع شرعنا وديننا .. لكن يكون الجانب المعارض للتطوير هو أهل الدين !! غريبة هذه ..

اهل الدين في الوزارة قد يكونوا معارضين لتحوير المواد الدينية وحذفها .. لكن التطوير لا أحد يعارضه ..

فهم جعلوا أهل الدين معارضين للتطوير لا للتحوير وتمييع الدين ..


انا اتكلم من واقع التدريس .. وللأسف الطالب يتخرج وهو لا يفقه أصول الدين الأساسية .. اسأل طالب متخرج من الثانوية عن أركان الوضوء .. أو عن الفرق بين الواجب والركن في الصلاة !!

متأكد أن نسبة كبيرة منهم لن تستطيع الإجابة بينما درس في 3 ثانوي النكاح والطلاق والبيع والشراء !!

المناهج بحاجة لتطوير لا تحوير وتمييع وهدم ..

الكم الهائل من الرياضيات أو الفيزياء وبالنهاية ولا شي ..

التطنيش لجانب الحاسب واللغة الإنجليزية !!

وضع مادة الوطنية بلا نسبة وبلا نجاح ولا رسوب !! ما الداعي لها !! لما لا تدمج مع الثقافة الإسلامية لأن أغلب مواضيعها ثقافة إسلامية .. أو يوضع لها نسبة ونجاح ورسوب ..